Какие образовательные продукты имеют максимальную ценность для бизнеса?

09:19, 31 мая 2022

Актуальная тема обсуждалась на методологическом семинаре НОЦ «ИНЖЭК»

27 мая в Научно-образовательном центре «ИНЖЭК» Института экономики и управления УрФУ прошел восьмой семинар из цикла «Устойчивое развитие и лидерство в цифровой индустрии: вызов менеджменту и управленческому образованию». В рамках очередного мероприятия обсуждались требования и конкретные проекты образовательных продуктов нового поколения для бизнеса.

Семинар собрал рекордное количество участников – более 120 присутствующих из Екатеринбурга, Москвы, Новосибирска, Уфы, Челябинска. В качестве спикеров выступили первый проректор по экономике и стратегическому развитию УрФУ Д.Г. Сандлер, главный инженер Свердловского филиала ПАО «Т Плюс» П.В. Родин, директор ОАО «ЕЭСК» Ю.В. Лебедев, директор ООО «К Телеком» А.В. Гамбург.

Центральной частью и изюминкой семинара стала импровизационная дискуссия «профессора» и «генерального директора», роли которых «исполнили» Л.Д. Гительман, заведующий кафедрой систем управления энергетикой и промышленными предприятиями УрФУ, и А.Ю. Макаров, в разное время возглавлявший крупнейшие энергокомпании РФ («ТГК-9», «Башкирэнерго», «Башкирскую электросетевую компанию»). В этой своеобразной интеллектуальной дуэли затрагивался ряд острых вопросов:

• Можно ли утверждать, что для высокотехнологичных отраслей «менеджер» становится одной из сложнейших интеллектуалоемких профессий по сравнению с другими специальностями?  
• Каким должно стать управленческое образование в современных реалиях?
• Можно ли готовить менеджера из инженера?
• Какие профессиональные проблемы сегодня волнуют менеджеров разных должностных уровней? 
• Каким представляется сотрудничество бизнеса и университета в идеальном варианте?

Кроме того, на семинаре был представлен уникальный проект цифровой магистратуры, в основе которой – электронный учебно-тренировочный комплекс кафедры, включающий порядка 10 электронных курсов и базу знаний, состоящую из нескольких сотен учебников, учебных пособий, статей и проектов, выполненных студентами в рамках деловых игр и подготовки магистерских диссертаций. Аудитории были продемонстрированы и другие оригинальные технологии, разработанные преподавателями кафедры и уже внедряемые в учебный процесс, в том числе и в работе с кадровым резервом бизнеса, – Методология ИСКО (Интегрированная система исследований, консультирования, обучения и преобразующих действий), Научно-образовательная платформа опережающего обучения, Конвейер непрерывного наращивания компетенций.

Учитывая высокий интерес участников к представленным разработкам, следующий семинар станет органичным продолжением прошедшего мероприятия и пройдет уже во второй половине июня. О дате семинара и начале регистрации будет сообщено дополнительно на сайте ноцинжэк.рф.