«Управление научно-технологическими проектами» как история успешных проектов

16:48, 16 июня 2023

О новой магистратуре рассказывает руководитель образовательной программы Д.Г. Сандлер

Институт экономики и управления Уральского федерального открывает набор на новую сетевую магистерскую программу УрФУ, ЮУрГУ и КГУ «Управление научно-технологическими проектами». В наборе 2023го года 15 бюджетных и 15 контрактных мест, форма обучения: очно-заочная (занятия по субботам), направление подготовки «Менеджмент».

О программе рассказывает руководитель магистратуры «Управление научно-технологическими проектами» - Первый проректор по экономике и стратегическому развитию УрФУ, сертифицированный директор проектов IPMA (уровень А), к.э.н., доцент, в.н.с. Даниил Геннадьевич Сандлер.

- Даниил Геннадьевич, какими вы видите своих будущих студентов, кого ждете на новой программе «Управления научно-технологическими проектами»?

- Прежде всего студентов мы видим разных. Потому что компетенции, которые мы даём, - разноуровневые и междисциплинарные. Наши студенты должны уметь общаться с руководителями разного уровня и могут работать в разных сферах деятельности. Подчеркну, первое – разными, второе – замотивированными. Поступать можно имея за плечами совершенно любую специализацию: будь то инженерная, техническая деятельность, управленческая, занятость в сфере услуг или предпринимательства, главное – мотив на развитие своего управленческого мастерства.

Ну и конечно же, большинство участников нашей программы — это сотрудники предприятий, которые участвуют в реализации научно-технологических проектов либо программы развития предприятия. Мы ждем тех, кто видят перед собой профессиональный либо управленческий рост, тех, кого предприятие поддерживает в дальнейшем развитии.

Собрав в одном месте талантливых и, главное, замотивированных людей, мы абсолютно уверенны в успехе тех, кто станут первыми студентами нашей новой программы.

- Даниил Геннадьевич, такие высокие требования к студентам, наверное, обуславливают высокие требования к команде программы. Преподаватели этой программы кто они, проходят ли они какой-то отбор?

- Да преподаватели проходят серьёзный отбор. Со студентами будут работать те, кто на практике участвуют в реализации научно-технологических социальных, управленческих проектов.

Более того, это не просто рядовые практики, это, в большинстве своем, эксперты не с одним образованием, с нескольким, люди опытные, с серьёзной фундаментальной подготовкой.

- Как Вы планируете учить на программе?

- Основной инструмент обучения — это работа с проектом, который реализовывает наш слушатель - участник программы. Начиная с предпроектной стадии, когда мы вместе с ним учимся по-новому, на новом уровне, собирать информацию, проводить патентный поиск, затем переходим к планированию проекта, когда мы вместе учимся, когда мы вместе формируем план проекта и закрепляем эти знания через его реализацию и успешное завершение.

По сути, программа построена вокруг жизненного цикла проекта и предполагает наращивание компетенций именно в логике стадий жизненного цикла проекта. Причём мы не привязываемся только к гибким методам или каскадным. Мы понимаем, что на сегодняшний день для большинства наших предприятий гибридное управление проектами — это безальтернативный путь.

- Даниил Геннадьевич, предусмотрены ли какие-то дополнительные сервисы или дополнительные опции для студентов этой программы?

- Конечно! Предусмотрена дополнительная опция учиться по субботам. То есть первые 5 дней недели они могут трудиться у себя на предприятии, а в субботу студенты приходят к нам и посвящают себя учёбе и работе над проектом.

То есть первая опция — это совмещение профессиональной деятельности и учёбы. Вторая важнейшая опция — это возможность выбрать проект, который интересен и работодателю, и студенту. Третья опция — это возможность воспользоваться библиотекой наших электронных ресурсов в области проектного управления, интеллектуальной собственности, маркетинга, инноваций. Четвертая опция — это возможность выбрать факультативы в зависимости от собственных интересов и нарастить персонифицированный набор компетенций. Ну и наконец, пятая опция — это выбор модуля в рамках вариативной части.

- Скажите, пожалуйста, Даниил Геннадьевич, в чем ключевые факторы успеха программы, на Ваш взгляд?

- Ключевые факторы успеха нашей новой программы в том, что мы ориентированы на задачи предприятий, которые реализуют научно-технологические проекты. Руководство нашей программы и наши преподаватели погружены в эти проекты. Мы изначально смотрим в одну сторону с нашими партнёрами, имеем общие с ними задачи. Сегодня это очень важно для бизнеса, это значит мы выигрываем время – снимаем границы между теорией и практикой. Второе — это набор преподавателей. В большинстве своём это опытные участники проектов различного уровня и в разных сферах деятельности, обладающие серьёзной фундаментальной подготовкой. Ну и сам подход к учёбе, сама её организация — мы строим образовательный процесс в логике именно проекта, фокусируемся в рамках магистерской программы именно на успехе проекта, который выбрал и реализует обучающийся. Поэтому и результаты получаются убедительными.

Полный текст интервью в Дзене

Скачать Презентацию образовательной программы